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La educación del siglo XXI debe promover la personalización del aprendizaje, la interdisciplinariedad, el desarrollo de habilidades del siglo XXI y una evaluación centrada en la aplicación de conocimientos.
28 Μαΐ 2020 · La educación a lo largo de la vida combina el conocimiento formal y no formal, conlleva esfuerzos, pero también la alegría del descubrimiento; es la más compleja de las relaciones sociales, pues abarca los ámbitos cultural, laboral y cívico.
«Los siete saberes necesarios para la educación del futuro» es una obra clave del mundo contemporáneo, elaborada para la unesco por Edgar Morin en 1999, como contribución a la reflexión in- ternacional sobre cómo educar para un futuro sostenible.
La tarea de la educación consiste en preparar a los jóvenes para enfrentar los desafíos de la vida en el siglo XXI, especialmente en lo que respecta a cuestiones como la cohesión social, la producción económica, la participación política, la ciudadanía y los valores sociales cambiantes, cuyo impacto se hace sentir a nivel individual ...
En el ODS 4, se refirió a cómo la educación tenía que preparar a los ciudadanos para el mundo actual inculcando habilidades cognitivas y no cognitivas, y destacó la importancia de reducir las barreras para el desarrollo de habilidades y la EFTP.
UNESCO que resultaron en el histórico informe “La educación encierra un tesoro”, además del movimiento por la educación para el siglo XXI, así como con el de aprendizaje socio-emocional en las escuelas.
20 Δεκ 2019 · El presente escrito está basado en una reflexión sobre cómo debemos de concebir la educación para el siglo XXI, en el cual se plantea que la educación debe abordarse desde una perspectiva...
