Αποτελέσματα Αναζήτησης
të paketës kurrikulare si: programet lëndore,udhëzuesit kurrikularë etj, të cilët janë në themel të procesit mësimor të të nxënit dhe mësimdhënies. Si i tillë ky dokument i shërben:
Neni 4 1. E drejta përbën bazën dhe kufijtë e veprimtarisë së shtetit. 2. Kushtetuta është ligji më i lartë në Republikën e Shqipërisë. 3. Dispozitat e Kushtetutës zbatohen drejtpërsëdrejti, përveç rasteve kur Kushtetuta parashikon ndryshe. Neni 5 Republika e Shqipërisë zbaton të drejtën ndërkombëtare të detyrueshme ...
7. Forma dhe përmasat e simboleve kombëtare, përmbajtja e tekstit të himnit kombëtar, si dhe përdorimi i tyre rregullohen me ligj.
Ky ligj vendos parimet themelore, strukturën, organizimin dhe administrimin e arsimit dhe formimit profesional në Republikën e Shqipërisë, mbështetur në bashkëpunimin e institucioneve shtetërore, qeveritare me partnerë socialë dhe aktorë të tjerë në fushën e arsimit dhe formimit profesional.
1.1 Konteksti kombëtar Shqipëria është një vend me të ardhura mbi mesataren me një popullsi prej 2,88 milionë banorë. Ekonomia vazhdon të zgjerohet, e nxitur nga një mjedis i favorshëm i brendshëm dhe i jashtëm.
organizuar në 5 faza: 1) Faza përgatitore ku janë zhvilluar konsultime paraprake për metodologjinë e punës dhe formatin e strategjisë, si dhe janë formuar grupet e punës për hartimin e Strategjisë; 2) Analiza e situatës , e cila ka rezultuar me identifikimin e problemeve kryesore në fushën e arsimit që do të
si një formim profesional i bazuar në kërkesë i cili ka për qëllim punësimin e të diplomuarve. Matura Shtetërore Profesionale është elementi qendror për procesin e mësimdhënies dhe të nxënies, si dhe synimi final i AFP-së sekondare, pasi vijon të mbetet e vetmja mënyrë për të hyrë në arsimin e lartë.
