Αποτελέσματα Αναζήτησης
Filsafat pendidikan Islam, menurut para tokoh seperti Arifin dan Mulkhan, adalah konsep pemikiran yang didasarkan pada ajaran Islam yang bertujuan untuk membina dan mengembangkan manusia menjadi Muslim yang dijiwai oleh ajaran Islam.
Ada tiga cabang utama bidang filsafat yaitu metafisika, epistemologi, dan aksiologi. Dan terdapat 8 aliran-aliran filsafat pendidikan : Idealisme, Realisme, Pragmatisme, Perenialisme, Esensialisme, progresivisme, Rekonstruksionism, dan Eksistensialisme. Kata Kunci: 1. Tiga cabang utama filsafat, 2.
Pendidikan Islam, Persamaan dan perbedaan Filsafat Pendidikan Islam dan Umum. Dasar-dasar pendidikan Islam, Sistem Pendidikan Islam. Unsur-unsur pendidikan dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam, serta tanggungjawab kelembagaan Islam dan visi-misi pendidikan Islam abad XXI. C. TUJUAN MATA KULIAH:
1 Ιαν 2020 · Ruang lingkup filsafat pendidikan Islam adalah sebuah masalah tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan, metode, ma teri, evaluasi, dan lingkungan pendidikan.
18 Ιουν 2022 · Hasil dari penelitian adalah bahwa terdapat tiga aliran dari filsafat pendidikan Islam. Aliran-aliran tersebut ialah aliran .religius-konservatif yang diwakilkan Imam Ghazali, aliran...
Pembahasan Dalam dunia pendidikan Islam, terdapat tiga aliran utama filsafat pendidikan Islam, yaitu: 1) Aliran Konservatif, dengan tokoh utamanya adalah al-Ghazali, 2) Aliran Religius-Rasional, dengan tokoh utamanya yaitu Ikhwan al-Shafa, dan 3) Aliran Pragmatis, dengan tokoh utamanya adalah Ibnu Khaldun.
Dalam hasilnya penelitian ini menemukan Aliran-aliran filsafat pendidikan Islam yakni 1) al-muhafid 2) Al-Diniy Al-Aqlaniy dan 3) al-dzara’iy. Selain menemukan aliran dalam filsafat pendidika Islam, penelitian ini juga menemukan adanya implikasi aliran-aliran tersebut dengan pengembangan kurikulum pendidikan Islam.
