Αποτελέσματα Αναζήτησης
27 Οκτ 2014 · Berdasarkan aliran realisme, maka tujuan pendidikan akan dirumusakan sebagai upaya pengembangan potensi-potensi yang ada dan dimiliki oleh peserta didik untuk menjadi seoptimal mungkin. Menurut Realisme, yang dimaksud dengan hakikat kenyataan itu berada pada ”hal” atau ”benda”.
Dalam filsafat pendidikan Realisme mendefinisikan dirinya sebagai aliran filsafat pendidikan dengan basis dasar 3 kategori metafisika dan epistemologi bahwa dunia luar berdiri tanpa tergantung keberadaan kita, realitas dapat diketahui melalui pikiran manusia.
perlu mempelajari berbagai aliran filsafat pendidikan, tetapi pendidikan yang kita selenggarakan harus tetap berdasarkan Pancasila. Tujuan dari tugas artikel studi literatur ini adalah untuk mengetahui dan memahami makna filsafat pendidikan realisme, pandangan tentang hakikat
29 Αυγ 2016 · Keberadaan filsafat dalam dunia pendidikan diperlukan untuk mencari hakikat sesuatu, berusaha mengaitkan hubungan sebab dan akibat dan berusaha menafsirkan pengalaman-pengalaman kehidupan manusia. Secara harfiah, pengertian filsafat yang berasal dari kata Philo (cinta)….
31 Δεκ 2014 · nilai ini te rbagi ke dalam etika (nilai-nilai moral dan perilaku) dan e stetika (nilai-nilai dalam bidang keindahan dan seni). Guru kelas harus memutuskan etika yang ba gaimana yang harus ...
Filsafat pendidikan adalah kajian filosofis tentang pendidikan yang bertujuan untuk menjelaskan makna, tujuan, dan metodologi pendidikan. Secara historis, filsafat ini mempelajari hakikat pendidikan dengan memanfaatkan metode kritis untuk menganalisis struktur dan manfaat dari sistem pendidikan itu sendiri.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antara realitas dan pencitraan institusi pendidikan terdapat pemahaman dan pendekatan baru untuk mengajar dan belajar, fokus baru pada pengajaran dan pembelajaran sekolah dengan lingkungan, kebijakan dan praktik pendidikan, dan kontribusi pada peningkatan pembelajaran siswa.
