Αποτελέσματα Αναζήτησης
terbentuknya bangsa Indonesia melalui sejarah yang panjang dan masih berproses hingga masa kini dan masa yang akan datang 5. Menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik sebagai bagian dari bangsa Indonesia yang memiliki rasa bangga dan cinta tanah air yang dapat diimplementasikan dalam berbagai bidang kehidupan baik nasional maupun internasional
pertimbangan penelitian. Penelitian yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Sajadi (2013) yang menyatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah merupakan suatu elemen penting dalam matematika yang dihubungkan dalam kehidupan nyata dan penerapannya.
terdahulu yang relevan dengan penelitian yang dilakukan, yang berfungsi sebagai referensi yang membantu dalam proses pelaksanaan penelitian dan penyusunan penulisan hasil karya tulis. Dalam penelitian ini, terdapat beberapa penelitian terdahulu yang relevan untuk dijadikan referensi, yakni:
TELAAH PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIS A. Penelitian yang Relevan 1. Telaah Pustaka a. Penelitian relevan Kajian terhadap hasil-hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini perlu dikemukakan untuk melihat posisi dan urgensi penelitian ini dalam kerangka penelitian ilmiah. Ada beberapa hasil penelitian yang memiliki
Penelitian lain yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Sinta (2017) yang berjudul Nilai Moral dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Davonar. Penelitian tersebut menyimpulkan bahwa nilai moral dalam novel tersebut antara lain hubungan nilai moral dengan manusia dan diri
BAB II KAJIAN PUSTAKA, PENELITIAN RELEVAN, DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka 1. Kajian Masyarakat a. Karakteristik Masyarakat Kota 1) Heterogenitas Sosial Masyarakat kota lebih memperlihatkan sifat heterogenitas artinya berdiri dari banyak komponen dalam susunan penduduknya. Kota merupakan penampungan bagi aneka suku maupun ras, sehingga
antara warga negara dengan negara dalam makna statis dan dinamis (Somantri & Winataputra, 2017, hlm. 25). Kedua, secara epistemologi, pendidikan kewarganegaraan mencakup metodologi penelitian dan metodologi pengembangan. Metodologi penelitian diterapkan sebagai upaya memperoleh pengetahuan segar.
