Αποτελέσματα Αναζήτησης
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Hasil data yang diperoleh selama penelitian pada kelas eksperimen dan kelas kontrol akan diuraikan pada sub bab ini. Data yang diuraikan merupakan data hasil pretest dan posttest dari kedua kelas. Hasil penelitian akan dijabarkan sebagai berikut: 1. Hasil Pretest
Analisis Data Kuantitatif. a. Analisis Data Skor Pretest . Data pretest diperoleh dengan memberikan tes awal kepada siswa sebelum perlakuan pembelajaran diberikan, baik terhadap kelas eksperimen dengan model pembelajaran Treffinger maupun pada kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Data Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif, sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas X TGB SMK Negeri 1 Kota Sukabumi tahun ajaran 2012/2013, melalui instrumen penelitian angket yaitu faktor-faktor kesulitan belajar siswa dalam mata
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . 4.1 Pe. laksanaan Eksperimen . Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian eksperimen. Dalam penelitian ini menekankan pada masalah pembelajaran IPS siswa kelas 3 SD Blotongan 01 Salatiga. Eksperimen yang diberikan dalam penelitian ini berupa pendekatan pembelajaran saintifik
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Data penelitian terdiri dari tes awal dan tes akhir tentang materi yang telah disampaikan dengan menggunakan metode inquiry. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 11-16 Maret 2013. Pemberian perlakuan dilaksanakan pada hari senin jam ke 5-6 dan kamis jam 1-2 untuk kelas VII C, rabu jam 1-2 dan
Penelitian ini merupakan penelitian ekksperimen yaitu dengan quasi experimental design. Data hasil penelitian yaitu data kuantitatif dari pre-test dan post-test. Hasil dari pre-test ini kemudian diolah menjadi nilai gain yang ternomalisasi (N-Gain) dan kemudian dianalisis untuk mengetahui
Peneliti dalam hal ini membatasi ruang lingkup penelitian yaitu dalam lingkup siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan kelas X pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi digital. Dimana penelitian ini memilih 2 kelas sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol.
