Αποτελέσματα Αναζήτησης
21 Μαρ 2023 · Guru merancang tujuan pembelajaran dan alur pembelajaran agar siswa mendapatkan konten yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Guru memberikan beberapa alternatif pembelajaran sehingga proses dapat disesuaikan dengan kondisi siswa.
Penekanan pada konstruktivisme dan pembelajaran berorientasi penyelidikan langsung untuk mempromosikan pengetahuan konseptual anak-anak dengan membangun pemahaman sebelumnya, keterlibatan aktif dengan konten subjek, dan aplikasi untuk situasi dunia nyata telah.
Brunner mengemukakan implikasi teori konstruktivistik dalam pembelajaran adalah dengan menyajikan contoh dari konsepkonsep yang telah diajarkan dan membantu siswa mengenali hubungan antara konsepkonsep tersebut (Ekawati, 2019).
Kedua metode pembelajaran ini berada dalam konteks teori belajar kognitif. Konstruktivisme adalah pembelajaran yang memberikan leluasan kepada peserta didik untuk membangun pengetahuan meraka sendiri atas atas rancangan model pembelajaran yang buat oleh guru (Mustafa & Roesdiyanto, 2021).
23 Νοε 2023 · Pendekatan konstruktivis bertujuan untuk mendorong siswa agar berperan aktif dalam proses pembelajaran, membangun pengetahuan mereka sendiri melalui refleksi, dialog, dan eksperimen, dengan...
Artikel ini bertujuan menjelaskan konsep konstruktivisme dan implementasinya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan studi literatur dengan cara pengumpulan Informasi yang didapatkan dari berbagai buku, jurnal dan literatur lainnya.
31 Ιουλ 2019 · Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran penting pembelajaran konstruktivisme dalam membentuk profil pelajar pancasila di SDN 28 Kota Bima.
