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El juego en educación física es una estrategia pedagógica que integra actividades recreativas y deportivas en el plan de estudios escolar. Su objetivo es desarrollar habilidades físicas, promover la salud y el bienestar, y fomentar valores como el compañerismo y el fair play a través de la participación activa en juegos y deportes. 📋 Copiar.
El concepto de juego en educación física se refiere a una actividad lúdica, recreativa y placentera que se realiza de forma voluntaria y dentro de unos límites espaciales y temporales establecidos.
Resumen. Este artículo presenta una parte del conocimiento generado a partir de una investigación de posgrado “El juego como contenido de la Educación Física. Construcción y resignificación en la práctica docente” (Nakayama, 2018).
En el mundo de la educación física, los juegos son una herramienta poderosa para el aprendizaje. Descubre en este artículo cómo los juegos pueden potenciar el desarrollo integral de los estudiantes, a través de la diversión y el movimiento. ¡No te pierdas esta emocionante aventura educativa!
Así pues, el objetivo del presente artículo es realizar una aproximación al concepto de juego en base a diferentes autores destacando su importancia dentro del ámbito educativo en escolares de 10 a 12 años. Palabras clave: Juegos. Educación Física. Educación Primaria.
En primer lugar, se expone el concepto de juego. En segundo lugar, se muestra la importancia del juego en la sociedad y la cultura como herramienta educativa.
Revista Digital de Educación Física. Año 7, Num. 38 (enero-febrero de 2016) INTRODUCCIÓN. El juego motor constituye un elemento pedagógico de primer orden, ayudando a desarrollar la capacidad creativa y una mejor comprensión de los conceptos intrínsecos que subyacen en el lenguaje.
