Αποτελέσματα Αναζήτησης
29 Αυγ 2019 · En el siguiente artículo encontrará fundamentación teórica respecto de la relevancia del uso de El Diario como estrategia didáctica, diferentes tipos de diario que puede implementar en su práctica pedagógica y algunas recomendaciones básicas a considerar para escribir un diario, independiente del tipo de que se trate.
6 Σεπ 2012 · Este documento describe los diarios de clase como instrumentos para la investigación y el desarrollo profesional de los maestros. Los diarios permiten a los maestros registrar sus impresiones sobre lo que sucede en clase y reflexionar sobre sus experiencias.
Diarios de Clase (Un instrumento de investigación y desarrollo profesional) - Miguel Ángel Zabalza. Ámbitos de impacto formativo de los diarios. Los diarios como instrumento de análisis del pensamiento del profesorado.
En este artículo exponemos la importancia del diario en nuestra vida personal y profesio-nal. Éste es un instrumento abierto que se utiliza en distintos campos y del que no hay directrices suficientemente claras en su diseño, aplicación y análisis.
Diarios: Concepto y tipología. Los diarios no tienen por qué ser una actividad diaria. El contenido de los diarios puede ser cualquier cosa. Los diarios constituyen narraciones realizadas por los profesores. El marco espacial de la información recogida suele ser el ámbito de la clase.
¿Qué es un diario reflexivo? iencia “de sus propios procesos cognitivos y de las operaciones, estrategias y actividades que lleva a cabo para autorregularse” .
1 Μαρ 2020 · Así, encontramos cuatro operaciones básicas en la adquisición del diario de campo, que nos permiten modular mejor la enseñanza y la retroalimentación a los estudiantes: 1) distinguir entre...
