Αποτελέσματα Αναζήτησης
Hasil belajar merupakan perubahan perilaku yang dicapai setelah anak mengikuti proses belajar mengajar. Anak mempunyai potensi dalam perilaku psikologis yang dapat dididik dan diubah perilakunya. Potensi itu adalah domain kognitif, afektif dan psikomotorik.
20 Μαρ 2017 · Rangkuman: Belajar dan pembelajaran yang masih terfokus pada hasil berupa skor maupun nilai. menyebabkan memudarnya jati diri dan keterampilan proses siswa. hilangnya jati diri. adalah...
hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Kemampuan-kemampuan tersebut mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil belajar dapat dilihat melalui kegiatan evaluasi yang bertujuan untuk mendapatkan data pembuktian yang akan menunjukkan tingkat kemampuan siswa dalam mencapai ...
BAB IIKONSEP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASARPada bab II ini merupakan kajian masalah 1 yaitu tentang “Bagaimana Konsep Hasil Belajar Model Discovery Learning Siswa Di Sekolah Dasar?” yang meliputi pengertian hasil belajar, indikator hasil belajar, faktor yang mempengaruhi hasil belaj.
Hasil belajar adalah kompetensi atau kemampuan tertentu yang dicapai oleh siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar dan meliputi keterampilan kognitif, afektif, maupun psikomotor (Wulandari, 2021).
hakikat belajar siswa SD 1. Proses pembelajaran: belajar adalah suatu proses dimana siswa memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman baru. Proses ini melibatkan penerimaan informasi tersebut dalam situasi nyata. 2. Kurikulum: Belajar di SD tergantung pada kurikulum yang telah ditetapkan oleh pemerintah atau Lembaga Pendidikan
Hasil belajar dalam silabus berfungsi sebagai petunjuk tentang perubahan perilaku yang akan dicapai oleh siswa se-hubungan dengan kegiatan belajar yang dilakukan, se-suai dengan kompetensi dasar dan materi standar yang dikaji.
