Αποτελέσματα Αναζήτησης
Guru dan Dosen, dijelaskan bahwa : “kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas keprofesionalan.”
Undang rUndang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
Berdasarkan visi, misi, dan pertimbangan-pertimbangan di atas diperlukan strategi yang meliputi: 1. penyelenggaraan sertifikasi pendidik berdasarkan kualifikasi akademik dan kompetensi; 2. pemenuhan hak dan kewajiban guru dan dosen sebagai tenaga profesional yang sesuai dengan prinsip profesionalitas; 3. penyelenggaraan kebijakan strategis ...
Undang- Undang RI No. 14 Tahun 2015 Tentang Guru dan Dosen . Tersimpan di: Main Author: Indonesia, Format: Electronic Resource Book: Bahasa: ind: Terbitan: , 2015: Subjects: UU guru dan Dosen. ... Undang-undang guru dan dosen (UU RI No. 14 tahun 2005) oleh: Kurniawan, Eriec Terbitan: (2006) IOS Links ...
Kebijakan strategis pembinaan dan pengembangan profesi dan karier guru pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Pemerintah, pemerintah daerah, atau masyarakat ditetapkan dengan Peraturan Menteri.
Penelitian ini akan memfokuskan pada analisis literatur yang relevan mengenai dampak dan konsekuensi UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen terhadap guru madrasah. Langkah-langkah meliputi pencarian sumber, seleksi literatur, analisis literatur, penyusunan kerangka konseptual, penyusunan argumen dan temuan, penyusunan kesimpulan ...
Secara garis besar, penelitian akan berlangsung dalam kurun waktu tiga tahun, dengan rincian: tahun pertama 1) Assesmen kebutuhan guna menentukan tujuan penelitian, 2) Analisis kebutuhan guru dalam pemenuhan tuntutan PKB, 3) Identifikasi sikap, minat, motiv asi dan
