Αποτελέσματα Αναζήτησης
aktivitas ini yaitu pemecahan masalah-masalah yang dihadapi para guru di kelas dan upaya pengembangan model atau strategi-strategi pembelajaran yang efektif Pembelajaran kolaboratif ini berlandaskan pada nilai kerja sama dan kolegialitas.
20 Δεκ 2017 · Kajian penelitian ini akan melihat profesionalisme atau upaya-upaya yang dilakukan guru SD/MI dalam menerapkan pembelajaran matematika realistik di masa pandemi Covid-19 yang mengharuskan...
Dalam pelaksanaannya, pendidikan lebih ditekankan pada upaya mem-bangkitkan peserta didik untuk melakukan sesuatu yang bermanfaat bagi kepentingan masyarakat dan bangsa. Peran guru dalam menciptakan pem-belajaran yang menggairahkan dan menyenang-kan menuntut guru lebih kreatif dan profesional.
Pandangan dan persepsi guru tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran di Sekolah Dasar Semua guru di SD tempat pelaksanaan studi pendahuluan menyatakan bahwa pendekatan saintifik mudah untuk dilaksanakan di kelas tinggi saja (kelas IV – VI) dan sulit dilaksanakan untuk kelas-kelas rendah, terlebih di kelas 1.
Hasil yang diharapkan dari pemberian hibah perluasan Lesson Study ini adalah sebagai berikut : dilaksanakannya Lesson Study di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah, khususnya Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah Pasundan, untuk meningkatkan keprofesionalan guru.
Penelitian ini berangkat dari dua permasalahan utama, yaitu (1) terkait dengan masih rendahnya kemampuan guru Sekolah Dasar (SD) dalam merancang dan melaksanakan praktik pembelajaran tematik di SD kelas rendah; dan (2) terkait dengan masih rendahnya kemampuan guru SD dalam merancang dan mengimplementasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran ...
mendapatkan informasi dari guru mengenai pengalaman mendidik anak berbakat, problem dan strateginya, serta kebutuhan-kebutuhan yang ada dalam menghadapi anak berbakat.
