Αποτελέσματα Αναζήτησης
22 Ιουν 2024 · Ki Hajar Dewantara memiliki pemikiran yang luas serta visioner mengenai pendidikan. Mengutip dari buku Kebijakan Pendidikan Konsep & Analisis , Lukum, dkk. (2023: 3), konsep pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara didasarkan pada asas kemerdekaan.
17 Μαΐ 2022 · Intisari pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan yang dapat kita ambil adalah "pendidikan dan pengajaran merupakan usaha persiapan dan persediaan untuk segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudaya dalam arti yang seluas-luasnya."
30 Απρ 2024 · Semasa hidup, Ki Hajar Dewantara mengajarkan 3 semboyan utama terkait pendidikan dan dijadikan pegangan hingga kini. Trilogi tersebut berupa Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani. Kalimat ini memiliki makna yang sangat mendalam.
4 Μαρ 2024 · Ki Hadjar Dewantara, tokoh pendidikan Indonesia, memandang pengajaran sebagai bagian integral dari pendidikan. Baginya, pendidikan harus memerdekakan anak-anak dengan memberi tuntunan agar mereka mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
24 Οκτ 2024 · Trilogi Ki Hajar Dewantara: Filosofi Pendidikan Salah satu warisan terbesar Ki Hadjar Dewantara adalah konsep triloginya dalam pendidikan, yaitu Ing Ngarsa Sung Tuladha (di depan memberi contoh), Ing Madya Mangun Karsa (di tengah membangun semangat), dan Tut Wuri Handayani (di belakang memberi dorongan).
Menurut Ki Hadjar Dewantara, hakikat pendidikan adalah sebagai usaha untuk menginternalisasikan nilai-nilai budaya ke dalam diri anak, sehingga anak menjadi manusia yang utuh baik jiwa dan rohaninya.
16 Δεκ 2023 · This research aims to explore the essence of Ki Hajar Dewantara's educational thinking and its relevance to the world of modern education as an educational pioneer.
