Αποτελέσματα Αναζήτησης
Simpulan dari penelitian ini adalah media karikatur dapat meningkatkan keterampilan menulis anekdot pada Siswa Kelas X SMA N 1 Batu Sopang, serta penggunaan media karikatur ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Bahasa Indonesia. Kata Kunci : karikatur, anekdot. PENDAHULUAN.
menganalisis pengembangan media pembelajaran komik dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Metode SLR (Systematic Literature Review) digunakan dalam penelitian ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan komik sebagai media pembelajaran menawarkan pendekatan yang menarik dan efektif bagi siswa karena sifatnya yang lugas,
siswa kelas XI SMK Negeri 2 Singkawang. Kelebihan media karikatur yang dikembangkan dalam penelitian ini yaitu karikatur tersebut memuat kata-kata yang singkat, terdapat unsur humoris dan menggambarkan kehiduan sosial, politik dan budaya yang ada. METODE Penelitian dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah
guru dan siswa yang rata-rata menunjukan kategori baik, maka media komik Bahasa Indonesia yang dikembangkan layak digunakan untuk membantu siswa meningkatkan kompetensi berbahasanya.
Karikatur didefinisikan sebagai representasi seseorang, jenis orang, atau disajikan dalam keadaan terdistorsi, biasanya representasi hewan, burung, atau sayuran yang diam dan berlebihan yang menggantikan bagian tubuh manusia organisme yang hidup atau memiliki kesamaan dengan perilaku hewan.
10 Οκτ 2021 · Pada penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan keefektivan media pembelajaran komik dalam literasi membaca pemahaman pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di...
disiplin membaca khususnya mereka yang tidak suka membaca, komik adalah bagian dan budaya popular (Gene Yang dalam Wurianto,2009). Pembuatan media komik “Menemukan Perubahan Lingkungan Disekitarku” berdasarkan model pembelajaran discovery learning, terdapat 6 tahapan yaitu Stimulation, Problem
