Αποτελέσματα Αναζήτησης
revisi dan ditetapkan kembali oleh pemimpin unit utama yang membidangi kurikulum, asesmen, dan perbukuan. KEEMPATBELAS : Ketentuan pemenuhan beban kerja minimal 24 (dua puluh empat) jam tatap muka dalam 1 (satu) minggu dikecualikan bagi guru pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus.
Kurikulum 2013 dikembangkan dengan penyempurnaan pola pikir sebagai berikut: 1) penguatan pola pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Peserta didik harus memiliki pilihan-pilihan terhadap materi yang dipelajari dan gaya belajarnya (learning style) untuk memiliki kompetensi yang sama;
Kurikulum 2013 dikembangkan dengan landasan filosofis yang memberikan dasar bagi pengembangan seluruh potensi peserta didik menjadi manusia Indonesia berkualitas yang tercantum dalam tujuan pendidikan nasional.
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
Dalam KK2013, Buku ditulis mengacu kepada konsep kurikulum (KI, KD, Silabus). Dalam mengajar ada dua jenis buku (Buku Siswa dan Buku Guru). Buku Siswa lebih ditekankan pada activity base bukan merupakan bahan bacaan. Setiap buku memuat model pembelajaran dan yang akan dilakukan oleh siswa.
urikulum 2013 (K-2013) merupakan kurikulum yang dapat menghasilkan insan indonesia yang: Produktif, Kreatif, Inovatif, Afektif melalui penguatan Sikap, Keterampilan, dan Pengetahuan yang terintegrasi (Paparan Mendikbud, 2014). K-2013 merupakan kurikulum yang ditujukan untuk 1. Penyediaan Buku Teks 1
Penulisan buku ini juga meniikberatkan pada lima aspek Pendidikan Agama Islam, yaitu aspek al-Qur’ān – Hadis, aspek akidah/keimanan, aspek akhlak, aspek ikih/ibadah, dan aspek tarikh/sejarah peradaban Islam dengan cakupan materi masing-masing aspek sebagai berikut. 1. Aspek al-Qur’ān – Hadis melipui: a.
