Αποτελέσματα Αναζήτησης
Makalah ini berisi tentang teori kognitif menurut Piaget, Vygotsky, dan Bruner. Serta berisi tentang implikasi teori kognitif terhadap pendidikan. Semoga dengan adanya makalah dapat menambah pemahaman kita akan perkembangan teori kognitif.
Makalah ini membahas empat aliran utama dalam psikologi yaitu behaviorisme, gestalt, psikoanalisis, dan kognitif. Teori-teori awal yang mendukung berdirinya psikologi sebagai ilmu sendiri adalah psikologi nativisme dan psikologi empiris.
Makalah disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Psikologi Belajar. Selain itu, makalah ini bertujuan untuk menambah wawasan tentang pengertian, konsep dasar, faktor yang
Proses ini meliputi bagaimana informasi diperoleh, dipresentasikan dan ditransformasikan sebagai pengetahuan. Pengetahuan itu dapat dimunculkan kembali sebagai petunjuk dalam sikap dan perilaku manusia. Oleh karena itu, psikologi kognitif juga disebut psikologi pemrosesan informasi (Stenberg, 2008).
Tulisan ini akan membahas perkembangan kognitif anak dan relevansinya dengan kajian pendidikan anak, utamanya dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Sebagaimana aspek perkembangan lainnya, kognitif juga mengalami perkembangan tahap demi tahap menuju kesempurnaan atau kematangannya.
Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengertian aliran psikologi kognitif, pengertian belajar kognitif, tokoh-tokoh aliran kognitif, ciri-ciri aliran belajar kognitif, dan implikasi teori kognitif dalam proses belajar dalam pembelajaran.
masa remaja, seseorang mencapai tingkat kognitif yang mungkin dicapai atau tidak mungkin dicapai, kebalikan dengan tingkat kognitif universal yang sangat luas yang dapat dicapai di masa kanak-kanak awal.
