Αποτελέσματα Αναζήτησης
Filsafat pendidikan anak usia bertujuan untuk mengkaji secara teoretis dasar fundamental awal mula terbentuknya pendidikan anak. Selain itu, untuk mengungkap dan mengkaji realitas yang terjadi dalam proses pendidikan anak usia dini.
23 Μαΐ 2023 · Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami bagaimana konsep filosofis yang dikemukakan oleh Frederich Wilhelm Froebel berkaitan dengan pendidikan anak usia dini, dan selanjutnya...
Makalah ini membahas tentang filsafat pendidikan anak usia dini dengan fokus pada konsep dasar filsafat PAUD, filosofi filsafat di PAUD, dan implikasi filsafat di PAUD. Makalah ini bertujuan untuk memahami landasan teoritis pendidikan anak usia dini.
filsafat idealis, anak-anak dilengkapi dengan kekuatan spiritual yang akan terbuka dalam lingkungan pendidikan yang mendorong pembelajaran melalui kegiatan mandiri dan penggunaan bahan-bahan yang dirancang secara khusus (Montessori: 2015).
Untuk rentang usia dalam pendidikan dibagi menjadi 3 masa, yaitu (1) masa kanak-kanak/kinderperiod usia 1 – 7 tahun, (2) masa pertumbuhan jiwa dan pikiran usia 7 – 14 tahun, (3) masa soialperiod atau terbentuknya budi pekerti usia 14 – 21 tahun.
17 Δεκ 2022 · Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang landasan filosofis pendidikan dalam perspektif Guru, yang meliputi landasan ontologis pendidikan, landasan epistemologis pendidikan dan ...
Filsafat Pendidikan Progresivisme John Dewey sebagai perspektif dalam menganalisis Pendidikan untuk anak usia dini dan merefleksikannya dengan permasalahan pendidikan yang nyata, sehingga diperoleh hasil yang menjawab masalah yang telah dirumuskan. Hasil Penelitian dapat diringkas sebagai berikut.
