Αποτελέσματα Αναζήτησης
Paragraf pertama menjelaskan latar belakang perkembangan aliran perenialisme dan dampak globalisasi. Paragraf berikutnya membahas rumusan masalah, tujuan makalah, dan manfaat makalah terkait aliran perenialisme.
Filsafat – filsafat tersebut melahirkan filsafat pendidikan esensialisme, perenialisme, dan sebagainya. Melalui makalah ini, kami akan membahas mengenai Aliran Perenialisme dalam Filsafat Pendidikan.
Makalah yang kami selesaikan pada program studi Filsafat Pendidikan Islam dengan sub tema Aliran Filsafat Pendidikan Perenialisme, yang membahas tentang pengertian (sejarah), landasan filosofis perenialisme, dan pandangan perenialisme tentang pendidikan.
C. Pengaruh Perenialisme dalam Pendidikan Islam 1. Tujuan pendidikan islam Perenialisme merupakan menempatkan pendidikan sebagi nilai supremasi kebenaran yang tertinggi yang bersumber pada Tuhan. Oleh karena itu nilai pendidikan tertuju pada nilai kebaikan dan kebenaran yang bersumber pada wahyu dan perlu adanya penanaman kepada peserta didik.
Filsafat sangat penting dalam dunia pendidikan. Karena berfilsafat dunia pendidikan akan memungkinkan Anda untuk memahami hakikat makna, tujuan, teknik, dan segala hal lain yang ada hubungannya dengan pendidikan. Nilai berfilsafat adalah memungkinkan.
Aliran perenialisme dalam dunia pendidikan muncul akibat reaksi reaksi terhadap pendidikan progresif yang dianggap telah mengalami krisis kebudayaan dalam kehidupan modern. Perenialisme tidak menyetujui pandangan progresivisme yang menekankan pada perubahan dan sesuatu yang baru.
The purpose of this study is to determine the role of Islamic education in shaping the character of elementary school students based on their inherent nature, in accordance with the perspective of perennialist philosophy. This research uses qualitative techniques with descriptive methods, based on the results of interviews, observations, and ...
