Αποτελέσματα Αναζήτησης
Makalah yang kami selesaikan pada program studi Filsafat Pendidikan Islam dengan sub tema Aliran Filsafat Pendidikan Perenialisme, yang membahas tentang pengertian (sejarah), landasan filosofis perenialisme, dan pandangan perenialisme tentang pendidikan.
Filsafat – filsafat tersebut melahirkan filsafat pendidikan esensialisme, perenialisme, dan sebagainya. Melalui makalah ini, kami akan membahas mengenai Aliran Perenialisme dalam Filsafat Pendidikan.
Perenialisme dilandasi atau didukung oleh filsuf Yunani Klasik, yaitu Plato (427-347 SM) dan Aristoteles (384-322 SM). Adapun pada abad ke-20 Perenialisme dipengaruhi dan didukung oleh Filsafat Humanisme rasional dan Supernaturalisme Thomas Aquinas.
Paragraf pertama menjelaskan latar belakang perkembangan aliran perenialisme dan dampak globalisasi. Paragraf berikutnya membahas rumusan masalah, tujuan makalah, dan manfaat makalah terkait aliran perenialisme.
Tugas pendidikan adalah memberikan pengetahuan tentang nilai-nilai kebenaran yang pasti, absolut, dan abadi yang terdapat dalam kebudayaan ideal tersebut. Sejalan dengan hal diatas, penganut Perenialisme percaya bahwa prinsip-prinsip pendidikan juga bersifat universal dan abadi.
C. Pengaruh Perenialisme dalam Pendidikan Islam 1. Tujuan pendidikan islam Perenialisme merupakan menempatkan pendidikan sebagi nilai supremasi kebenaran yang tertinggi yang bersumber pada Tuhan. Oleh karena itu nilai pendidikan tertuju pada nilai kebaikan dan kebenaran yang bersumber pada wahyu dan perlu adanya penanaman kepada peserta didik.
MAKALAH FILSAFAT PENDIDIKAN ALIRAN PERENIALISME DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN - Bab 1. Berisi materi pendahuluan dan latar belakang dari MAKALAH FILSAFAT PEN... View more. Course. Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD22) 34Documents. Students shared 34 documents in this course. University. Universitas Siliwangi. Academic year:2022/2023. Uploaded by:
