Αποτελέσματα Αναζήτησης
Filsafat – filsafat tersebut melahirkan filsafat pendidikan esensialisme, perenialisme, dan sebagainya. Melalui makalah ini, kami akan membahas mengenai Aliran Perenialisme dalam Filsafat Pendidikan.
ALIRAN PERENIALISME DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN. Disusun dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah pengantar filsafat pendidikan Dosen pengampu: Sopyan Hendrayana, S, M.Pd Aas Saraswati, M.
Perenialisme dilandasi atau didukung oleh filsuf Yunani Klasik, yaitu Plato (427-347 SM) dan Aristoteles (384-322 SM). Adapun pada abad ke-20 Perenialisme dipengaruhi dan didukung oleh Filsafat Humanisme rasional dan Supernaturalisme Thomas Aquinas.
Definisi Pendidikan Pendidikan Perenialisme memandang education as cultural regression: pendidikan sebagai jalan kembali, atau proses mengembalikan keadaan manusia sekarang seperti dalam kebudayaan masa lampau yang dianggap sebagai kebudayaan ideal.
Paragraf pertama menjelaskan latar belakang perkembangan aliran perenialisme dan dampak globalisasi. Paragraf berikutnya membahas rumusan masalah, tujuan makalah, dan manfaat makalah terkait aliran perenialisme.
Makalah yang kami selesaikan pada program studi Filsafat Pendidikan Islam dengan sub tema Aliran Filsafat Pendidikan Perenialisme, yang membahas tentang pengertian (sejarah), landasan filosofis perenialisme, dan pandangan perenialisme tentang pendidikan.
The purpose of this study is to determine the role of Islamic education in shaping the character of elementary school students based on their inherent nature, in accordance with the perspective of perennialist philosophy. This research uses qualitative techniques with descriptive methods, based on the results of interviews, observations, and ...
