Αποτελέσματα Αναζήτησης
Metode pembelajaran daring memerlukan adaptasi dengan pola kebiasaan dan penggunaan tehnologi. Pembelajaran mandiri, tidak langsung dan penugasan yang banyak, memberikan efek psikologi dengan berbagai macam keluhan fisik dan mental.
24 Δεκ 2020 · Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan pembelajaran daring yang diselenggarakan di Prodi Psikologi Universitas Lambung Mangkurat sebagai upaya dalam menekan mata rantai penyebaran Covid-19 di lingkungan perguruan tinggi.
The Pandemic COVID-19 has changed various aspects of human life today, especially in education. This requires all elements of education to adapt and continue the rest of the semester. The purpose of this study as a general review of learning during the COVID-19 pandemic.
6 Οκτ 2021 · Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran di masa pandemi covid-19 terhadap psikologis peserta didik. Selain itu untuk menganalisis pembelajaran seperti apa yang tidak membuat peserta didik merasa bosan dan jenuh selama masa pandemi covid-19 dan dampak apa yang akan terjadi apabila kecemasan peserta didik berlanjut ...
4 Μαΐ 2021 · Guna meminimalisir penyebaran Covid-19 khususnya di sektor pendidikan, proses belajar mengajar tidak lagi dilakukan melalui tatap muka melainkan secara daring. Para guru yang biasanya mengajar siswa di ruangan kelas, selama masa pandemi mereka lebih sering duduk di depan laptop/komputer yang terkoneksi dengan jaringan internet.
lam penelitian ini adalah mengenai motivasi belajar siswa dalam p. mbelajaran daring di jurusan OTKP SMKN 3 Bandung. Penelitian ini terdiri dari satu variabel yaitu motivasi belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskript.
This journal aims to examine the role of technology in the implementation of learning during the Covid-19 pandemic, besides that it also examines the challenges of education during the Covid-19 pandemic using descriptive-analytical literature methods.
