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no solo en la mejora de la lectura y escritura, sino en cada uno de los cuatro bloques que conforman la asignatura: comunicación oral (escuchar y hablar), comunicación escrita (leer y escribir), conocimiento de la lengua y educación literaria.
22 Νοε 2015 · El periódico escolar que se propone estará compuesto por cinco secciones: Avisos, que serán publicados por las y los estudiantes de 1° Básico. Entrevistas, a cargo de las y los estudiantes de 2° Básico. Cartelera cultural, desarrollada por las y los alumnos de 3° Básico.
Según mediaScopio, la prensa en el aula es necesaria por las siguientes razones: o Para hacer que la vida entre en el aula. o Para formularse preguntas. o Para actualizar los conocimientos. o Para fomentar la lectura. o Para trabajar con diferentes códigos de comunicación. o Para contar con un recurso fácil de conseguir y barato.
EL PERIÓDICO ESCOLAR, UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. Trabajo de investigación para optar al título de licenciado en Educación básica con énfasis en Lengua Castellana e inglés.
RESUMEN. El artículo habla de las ventajas, que conlleva el trabajo por proyectos pedagógicos a través del periódico escolar, para el desarrollo de las habilidades comunicativas. Se divide en dos apartados. En el primero, aborda la relación existente entre los medios de comunicación y la escuela.
Taller de periodismo: Se recrean las formas usuales de un orden organizacional aplicable en el aula. Taller de lectura y escritura periodística: La aplicación de la lectura y escritura recreados desde el ámbito periodístico, posibilitala aplicación de distintas actividades formales y lúdicas.
EDUCACIÓN PRIMARIA . Resumen. El presente artículo pretende llamar la atención de los lectores a cerca del uso de uno de los recursos didácticos con mayor capacidad pedagógica de los existentes en la actualidad en las diversas aulas de Educación Primaria.
