Αποτελέσματα Αναζήτησης
Penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penggunaan media bangun ruang dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas 6 di SDN Temuroso 2 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak.
Berdasarkan konsep tersebut, maka peneliti mengemukakan hipotesis penelitian yaitu “Pelaksanaan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa Kelas VI Mata Pelajaran IPA di SD Negeri Cimanggu 01, Kecamatan Cimanggu, Kabupaten Cilacap”.
31 Μαρ 2020 · Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah kurangnya daya tarik siswa saat pembelajaran. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus.
Tahap tersebut merupakan siklus yang berlangsung secara berulang dan dilakukan dengan langkah-langkah yang samadan difokuskan pada model pembelajaran project based learning (PjBL). Adapun subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Aren Jaya 1 yang terdiri dari 32 siswa.
21 Νοε 2022 · Berikut merupakan 41 judul PTK tematik jenjang SD yang telah kami rangkum: MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA KEGEMARANKU MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES BERBANTU MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 2 GURUMUDA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
PTK ini membahas upaya peningkatan hasil belajar IPA tentang ciri-ciri khusus tumbuhan melalui penggunaan media realita pada siswa kelas VI SD. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas melalui 2 siklus dengan tujuan mengetahui apakah media realita dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pembelajaran tematik secara daring dengan menggunakan metode discovery learning. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Muhammadiyah Tlogolelo. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
