Αποτελέσματα Αναζήτησης
Menurut Tarigan, pendekatan adalah seperangkat asumsi yang bersifat aksiomatik mengenai hakikat bahasa, pengajaran, bahan, dan belajar bahasa yang digunakan sebagai landasan dalam merancang, melakukan, dan menilai proses belajar bahasa (Tarigan, 1995:5).
Artikel ini dimaksudkan untuk memberikan penjelasan. Artikel ini membahas mengenai penggunaan pendekatan komunikatif dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia., mencakup: (1) penerapannya dalam konteks pembelajaran bahasa Indonesia, (2) atributnya, (3), tujuannya, (4) .
Pendekatan dapat diartikan sebagai sudut pandang terhadap suatu proses pembelajaran yang memiliki beberapa macam, jenis, dan cara implementasi. Strategi pembelajaran adalah seni penggunaan rencana untuk mencapai tujuan pembelajaran terdiri dari metode dan teknik atau prosedur.
Whole language merupakan satu pendekatan pembelajaran bahasa yang menyajikan pengajaran bahasa secara menyeluruh atau utuh sehingga tidak terpiah-pisah antara aspek bahasa yang satu dengan aspek bahasa yang lainnya.
1. Menjelaskan berbagai pendekatan yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya untuk SD kelas rendah 2. Menjelaskan ciri-ciri setiap pendekatan 3. Menjelaskan berbagai metode dan strategi pembelajaran bahasa 4. Menyusun model/perencanaan pembelajaran berdasarkan berbagai pendekatan.
agar pembelajaran bahasa berhasil, terarah, dan menyenangkan. Strategi belajar mengacu pada perilaku dan proses berfikir yang digunakan serta mempengaruhi apa yang dipelajari. Strategi pembelajaran bahasa adalah tindakan melaksanakan rencana dengan menggunakan beberapa variabel seperti tujuan, bahan, metode, dan
uru mengetahui tentang seluk beluk pendekatan komunikatif. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang ditinjau dari (1) pengertian pendekatan komunikatif; (2) ciri-ciri pendekatan komunikatif; (3) Karakteristik pendekatan komunikatif; (4) tujuan pendekatan komu...
