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Un artículo que revisa los estudios sobre los estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los últimos diez años. Se analizan los instrumentos, las variables y los resultados de las investigaciones publicadas en bases de datos latinoamericanas.
Resumen. Se presenta una revisión sobre estilos, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico durante los últimos diez años. Para ello, se revisaron las bases de datos Dialnet, Redalyc y Scielo debido a su alcance e importancia en el contexto latinoamericano.
13 Μαρ 2024 · Los estilos de aprendizaje son diferentes formas en que uno adquiere, procesa y retiene la información. Cada estilo varía en la relación entre la persona y las ideas, o su actitud frente las experiencias.
Un artículo que analiza las preferencias de los estudiantes universitarios de diferentes carreras y edades en las actividades de aprendizaje. Se examinan las diferencias y asociaciones de los estilos y estrategias de aprendizaje según variables sociodemográficas y académicas, así como su influencia en el rendimiento académico.
Un artículo que analiza la importancia de los estilos de aprendizaje para la calidad educativa y el rendimiento académico de los alumnos. Se explica la clasificación de los estilos según el Cuestionario Honey-Alonso y se propone un diseño pedagógico basado en las estrategias didácticas adecuadas.
Este artículo presenta un estudio que busca conocer la relación entre los estilos de aprendizaje teórico, activo, reflexivo y pragmático, las actitudes frente al aprendizaje y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de Psicología. Se utiliza un cuestionario transversal aplicado a una muestra no probabilística de 159 estudiantes.
1 Οκτ 2012 · estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, relación entre los Estilos y las Estrategias de Aprendizaje. Resumen. El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre Estrategias de Aprendizaje y Estilos de Aprendizaje en cursos regulares en el Colegio de Postgraduados (CP).
