Αποτελέσματα Αναζήτησης
Artikel ini menjelaskan dapatan kajian berkaitan persepsi guru-guru j-QAF terhadap penggunaan BBM berasaskan TMm dalam pengajaran mereka . Kajian ini menggunakan satu set borang soal selidik yang diberikan secara rawak kepada 270 orang guru j-QAF yang mengajar di sekolah-sekolah rendah di Sarawak.
1 Δεκ 2014 · pengenalan satu program yang mengenengahkan ilmu al-Quran sebagai asas dalam proses pengajaran dan. pembelajaran. Program tersebut dinamakan sebagai program j- QAF dan diperkenalkan di...
6 Ιουλ 2018 · ABSTRAK Artikel ini membincangkan tahap penggunaan bahan bantu mengajar (BBM) berasaskan teknologi multimedia (TMm) dalam pengajaran guru j-QAF.
Hasil kajian menunjukkan, tahap kesedaran guru JQAF terhadap penggunaan AR dalam pendidikan adalah rendah (10%). Namun begitu mereka memberi persepsi yang amat positif terhadap penggunaan AR dalam pendidikan terutama bagi mata pelajaran Pendidikan Islam.
Program j-QAF (singkatan kepada Jawi, al-Quran, Arab, Fardu Ain) merupakan satu pendekatan pembelajaran agama di sekolah di Malaysia. Idea pelaksanaan program J-QAF yang dilontarkan Datuk Seri Abdullah bin Haji Ahmad Badawi pada 2004 adalah untuk memperkasa sistem pengajaran pendidikan Islam di sekolah. Apa yang diharapkan melalui pelaksanaan ...
kajian ini dapat membantu guru j-QAF dan pihak berkenaan untuk menyelesaikan permasalahan yang timbul dalam pelaksanaan kurikulum j-QAF untuk menjamin keperkasaan Pendidikan Islam.
12 Μαΐ 2014 · Pengenalan: Program j-QAF merupakan usaha memperkasa Pendidikan Islam melalui penekanan khusus dalm pengajaran & pembelajaran jawi, al-Quran, Bahasa Arab, Fardhu ‘Ain. Ia menggunakan kurikulum, model dan modul tersendiri.
