Αποτελέσματα Αναζήτησης
Dalam hasilnya penelitian ini menemukan Aliran-aliran filsafat pendidikan Islam yakni 1) al-muhafid 2) Al-Diniy Al-Aqlaniy dan 3) al-dzara’iy. Selain menemukan aliran dalam filsafat pendidika Islam, penelitian ini juga menemukan adanya implikasi aliran-aliran tersebut dengan pengembangan kurikulum pendidikan Islam.
Dengan kajian yang mendalam mengenai tujuan, metode, dan lingkungan pendidikan, filsafat pendidikan Islam memberikan kontribusi besar dalam membentuk generasi yang tidak hanya berilmu, namun juga berakhlak mulia sesuai dengan ajaran agama.
20 Ιαν 2023 · This study aims to analyze the philosophical roots of Islamic education, which are focused on four sub-problems, namely: (1) the meaning and substance of the philosophy of Islamic education;...
Aliran pendidikan realisme mendefinisikan dirinya dengan 3 kategori basis dasar metafisika, epistemology dan aksiologi. Berikut ini kami akan membahas tentang pengertian realisme, konsep-konsep kuncinya, pertanyaan-pertanyaan dasar dan implikasi-implikasi dari aliran pendidikan realisme. B. Rumusan Masalah 1.
Pendidikan Islam dan ilmu Pendidikan Islam. Hakikat Tujuan Pendidikan Islam; Hakikat Manusia Sebagai Subjek Pendidikan (Pendidik dan Peserta Didik); Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam. 4. Konsep Epistemologi Pendidikan Islam a.Pengertian Epistemologi Pendidikan Islam b. Model Pemikiran Epistemologi Keilmuan Islam; Model Berpikir
Pendidikan Islam memiliki paradigma dan praksis unik yang lahir dari prinsip-prinsip dasar agama Islam maupun dari gerak dinamisnya dalam beradaptasi dengan konteks yang menaunginya. Buku ini mencoba memaparkan dasar-dasar tersebut dari perspektif.
aliran utama filsafat pendidikan Islam dan filsafat pendidikan barat secara khusus. Untuk mengenal seperti apa tumbuh kembang dari sebuah pemikiran terkait filsafat pendidikan Islam dan filsafat pendidikan barat, maka tulisan ini diasumsikan pada menguraikan tentang aliran-aliran filsafat pendidikan Islam perspektif filsafat
