Αποτελέσματα Αναζήτησης
27 Οκτ 2014 · Berdasarkan aliran realisme, maka tujuan pendidikan akan dirumusakan sebagai upaya pengembangan potensi-potensi yang ada dan dimiliki oleh peserta didik untuk menjadi seoptimal mungkin. Menurut Realisme, yang dimaksud dengan hakikat kenyataan itu berada pada ”hal” atau ”benda”.
Aliran pendidikan realisme mendefinisikan dirinya dengan 3 kategori basis dasar metafisika, epistemology dan aksiologi. Berikut ini kami akan membahas tentang pengertian realisme, konsep-konsep kuncinya, pertanyaan-pertanyaan dasar dan implikasi-implikasi dari aliran pendidikan realisme. B. Rumusan Masalah 1.
20 Ιαν 2023 · This study aims to analyze the philosophical roots of Islamic education, which are focused on four sub-problems, namely: (1) the meaning and substance of the philosophy of Islamic education;...
Filsafat pendidikan Islam merupakan analisis filosofis yang mendalam terhadap domain pendidikan yang bersumber dari Al-Qur’an, Al-Hadith, serta pandangan para filsuf Muslim. Filsafat ini tidak hanya melibatkan kajian filosofis mengenai pendidikan secara umum, namun juga menekankan nilai-nilai keislaman sebagai dasar dalam proses pendidikan.
mengenalisa aliran-aliran dalam filsafat pendidikan Islam, tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui kontruksi pemikiran para tokoh Islam, khususnya para filsuf Muslim tentang pendidikan, karena kita tahu bahwa pendidikan merupakan
11 Οκτ 2018 · PDF | On Oct 11, 2018, Mas ian Rifati published REALISME DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate.
Ada tiga cabang utama bidang filsafat yaitu metafisika, epistemologi, dan aksiologi. Dan terdapat 8 aliran-aliran filsafat pendidikan : Idealisme, Realisme, Pragmatisme, Perenialisme, Esensialisme, progresivisme, Rekonstruksionism, dan Eksistensialisme. Kata Kunci: 1. Tiga cabang utama filsafat, 2.
