Αποτελέσματα Αναζήτησης
27 Οκτ 2014 · Berdasarkan aliran realisme, maka tujuan pendidikan akan dirumusakan sebagai upaya pengembangan potensi-potensi yang ada dan dimiliki oleh peserta didik untuk menjadi seoptimal mungkin. Menurut Realisme, yang dimaksud dengan hakikat kenyataan itu berada pada ”hal” atau ”benda”.
Dalam filsafat pendidikan Realisme mendefinisikan dirinya sebagai aliran filsafat pendidikan dengan basis dasar 3 kategori metafisika dan epistemologi bahwa dunia luar berdiri tanpa tergantung keberadaan kita, realitas dapat diketahui melalui pikiran manusia.
mengetahui dan memahami makna filsafat pendidikan realisme, pandangan tentang hakikat pendidikan, hakikat pendidikan, pandangan terhadap peserta didik, pandangan terhadap pendidik, metode pendidikan atau pembelajaran yang tepat serta kurikulum.
11 Οκτ 2018 · melakukan proses berpikir yang sesuai dengan melihat mengamati lingkungan sekitar. Hal ini membuat pandangan realisme dapat dikaitkan dengan pendekatan psikologi behaviorisme dalam bidang...
31 Δεκ 2014 · nilai ini te rbagi ke dalam etika (nilai-nilai moral dan perilaku) dan e stetika (nilai-nilai dalam bidang keindahan dan seni). Guru kelas harus memutuskan etika yang ba gaimana yang...
Realisme merupakan aliran filsafat yang bertolak belakang dengan aliran filsafat idealisme, realisme sabagai pelengkap adanya aliran filsafat idealisme (Gandhi 2017: 140).
25 Οκτ 2024 · Filsafat realisme dalam pendidikan memiliki beberapa prinsip utama yang menjadi pedoman dalam proses pembelajaran. Berikut adalah beberapa prinsip tersebut: 1. Penekanan pada Pengalaman Nyata. Salah satu prinsip utama realisme adalah penekanan pada pengalaman nyata. Proses pembelajaran sebaiknya melibatkan observasi dan pengalaman langsung ...
