Αποτελέσματα Αναζήτησης
27 Οκτ 2014 · Berdasarkan aliran realisme, maka tujuan pendidikan akan dirumusakan sebagai upaya pengembangan potensi-potensi yang ada dan dimiliki oleh peserta didik untuk menjadi seoptimal mungkin. Menurut Realisme, yang dimaksud dengan hakikat kenyataan itu berada pada ”hal” atau ”benda”.
Dalam hasilnya penelitian ini menemukan Aliran-aliran filsafat pendidikan Islam yakni 1) al-muhafid 2) Al-Diniy Al-Aqlaniy dan 3) al-dzara’iy. Selain menemukan aliran dalam filsafat pendidika Islam, penelitian ini juga menemukan adanya implikasi aliran-aliran tersebut dengan pengembangan kurikulum pendidikan Islam.
Ada tiga cabang utama bidang filsafat yaitu metafisika, epistemologi, dan aksiologi. Dan terdapat 8 aliran-aliran filsafat pendidikan : Idealisme, Realisme, Pragmatisme, Perenialisme, Esensialisme, progresivisme, Rekonstruksionism, dan Eksistensialisme. Kata Kunci: 1. Tiga cabang utama filsafat, 2.
sumber terkait dengan pembahasan mengenai aliran yang ada pada filsafat pendidikan Islam dan aliran yang ada pada filsafat pendidikan barat diambil berdasarkan perspektif filsafatnya.
1. Agar mengetahui tentang pengertian realisme dalam aliran filsafat pendidikan islam. 2. Agar bisa mengetahui dan memahami tentang konsep-konsep kunci dalam aliran filsafat pendidikan islam. 3. Agar dapat mengidentifikasi pertanyaan-pertanyaan dasar dalam aliran filsafat pendidikan islam. 4.
Filsafat pendidikan Islam merupakan analisis filosofis yang mendalam terhadap domain pendidikan yang bersumber dari Al-Qur’an, Al-Hadith, serta pandangan para filsuf Muslim. Filsafat ini tidak hanya melibatkan kajian filosofis mengenai pendidikan secara umum, namun juga menekankan nilai-nilai keislaman sebagai dasar dalam proses pendidikan.
18 Ιουν 2022 · Hasil dari penelitian adalah bahwa terdapat tiga aliran dari filsafat pendidikan Islam. Aliran-aliran tersebut ialah aliran .religius-konservatif yang diwakilkan Imam Ghazali, aliran...
