Yahoo Αναζήτηση Διαδυκτίου

Αποτελέσματα Αναζήτησης

1. repository.upi.edu › 12623 › 8BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - UPI Repository

   repository.upi.edu › 12623 › 8

   Analisis Data Kuantitatif. a. Analisis Data Skor Pretest . Data pretest diperoleh dengan memberikan tes awal kepada siswa sebelum perlakuan pembelajaran diberikan, baik terhadap kelas eksperimen dengan model pembelajaran Treffinger maupun pada kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional.

2. repository.uinjkt.ac.id › dspace › bitstreamBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1....

   repository.uinjkt.ac.id › dspace › bitstream

   BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Hasil data yang diperoleh selama penelitian pada kelas eksperimen dan kelas kontrol akan diuraikan pada sub bab ini. Data yang diuraikan merupakan data hasil pretest dan posttest dari kedua kelas. Hasil penelitian akan dijabarkan sebagai berikut: 1. Hasil Pretest

3. repository.uksw.edu › bitstream › 123456789/11155/5BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Eksperimen

   repository.uksw.edu › bitstream › 123456789/11155/5

   Eksperimen yang diberikan dalam penelitian ini berupa pendekatan pembelajaran saintifik yang berpengaruh terhadap hasil belajar IPS. Besarnya pengaruh pendekatan pembelajaran

4. repository.upi.edu › 20474 › 6BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - UPI Repository

   repository.upi.edu › 20474 › 6

   experimental design. Data hasil penelitian yaitu data kuantitatif dari pre-test dan post-test. Hasil dari pre-test ini kemudian diolah menjadi nilai gain yang ternomalisasi (N-Gain) dan kemudian dianalisis untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dari siswa berdasarkan nilai N-Gain. 4.1.1 Data Kelas Eksperimen

5. eprints.uny.ac.id › 18537/6/6BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian - UNY

   eprints.uny.ac.id › 18537/6/6

   Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Data penelitian terdiri dari tes awal dan tes akhir tentang materi yang telah disampaikan dengan menggunakan metode inquiry. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 11-16 Maret 2013. Pemberian perlakuan dilaksanakan pada hari senin jam ke 5-6 dan kamis jam 1-2 untuk kelas VII C, rabu jam 1-2 dan

6. eprints.walisongo.ac.id › 3886/5/103811015_Bab4BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data - Walisongo...

   eprints.walisongo.ac.id › 3886/5/103811015_Bab4

   Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif yang menggunakan metode eksperimental. Jenis metode eksperimen yang digunakan adalah eksperimen murni dengan desain pretest-posttest control group design yaitu desain eksperimen dengan melihat perbedaan pre-test maupun post-test antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. 42

7. repository.unair.ac.id › 110485/7/7BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian - UNAIR REPOSITORY

   repository.unair.ac.id › 110485/7/7

   Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian quasi experiment. Rancangan penelitian quasy experiment berupaya untuk mengungkapkan hubungan sebab akibat dengan cara melibatkan kelompok kontrol disamping kelompok eksperimental (Nursalam, 2017). Tabel 4.1 Desain penelitian pengaruh psikoedukasi ...