Αποτελέσματα Αναζήτησης
Penelitian ini bertujuan untuk melestarikan bahasa daerah (sunda) di kalangan remaja. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan dengan cara mengeksplore dan mendeskripsikan fenomena yang terjadi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola perubahan bahasa Sunda pada mahasiswa UPI ketika berinteraksi, pergeseran pemakaian bahasa Sunda pada mahasiswa UPI, dan langkah yang tepat untuk mempertahankan bahasa Daerah di kalangan mahasiswa UPI.
Kaidah sosiolinguistik dalam pemakaian tatakrama bahasa Sunda berkaitan dengan pemilihan ragam bahasa, yakni (1) ragam bahasa untuk diri sendiri (pembicara atau O-1), (2) ragam bahasa untuk orang yang diajak bicara (kawan bicara atau O-2), dan (3) ragam bahasa untuk orang yang dibicarakan (O-3).
Motorik kasar dapat ditingkatkan dengan senam irama. Penelitian ini menggunakan metode interpretative. Instrument yang digunakan ialah wawancara, observasi dan dokumentasi.
bahasa Sunda, umumnya (42,10%) menjawab menggunakan bahasa Sunda yang halus; dan (3) tahapan kata yang dipakai oleh masyarakat Kampung Jémo, lebih banyak menggunakan bahasa kasar (41,1%).
bahasa Sunda terhadap pemertahanan budaya Sunda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengu. pulan data menggunakan telaah pustaka dan teknik observasi. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Pemakaian bahasa Sunda mer.
Bahasa sebagai citra kepribadian bermakna bahwa bahasa berkaitan dengan etika berbahasa yang diyakininya. Etika berbahasa ini sangat erat berkaitan dengan pemilihan kode bahasa, norma-norma sosial, dan sistem budaya yang berlaku dalam satu masyarakat.
