Αποτελέσματα Αναζήτησης
Jawi ini diajar oleh guru khas pemulihan jawi dalam waktu yang sama dengan kelas Jawi biasa di semua sekolah dengan menggunakan modul pengajaran dan pembelajaran yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengkaji hubungan penguasaan Jawi dengan proses pengajaran guru di sekolah rendah. Objektif kajian ini adalah untuk: 1. Mengenal pasti perbezaan penguasaan Jawi dalam kalangan Guru berdasarkan ciri demografi. 2. Mengenal pasti perbezaan proses pengajaran mata pelajaran jawi dalam kalangan Guru
Jawi dalam kalangan pelajar masih pada tahap rendah dan kelemahan tersebut salah satunya berpunca daripada faktor amalan pengajaran Guru Pendidikan Islam yang kurang berkesan. Justeru, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti amalan pengajaran yang diaplikasi oleh Guru
menghadapai kesukaran menjawab soalan berkaitan kemahiran Jawi dalam peperiksaan (Hashim dan Adi Yasran, 2009). Kesuntukkan masa ini adalah kerana guru perlu memberi keutamaan mengajar mengikut silibus dan kesempatan mengajar tulisan jawi selalunya diselitkan di sekolah agama atau kelas fardu ain.
11 Μαΐ 2023 · ABSTRAK. Pemaknaan pembelaja ran Jawi dalam kurikulum pendidikan rendah, menengah dan tinggi masih menjadi perdebatan. umum di Malaysia. Ini disebabkan kepentingan pembelajaran subjek...
Terdapat 3 elemen yang membawa kepada keberhasilan sesuatu pengajaran dan juga pembelajaran itu antaranya adalah guru yang mahir dalam semua bahasa, guru boleh kuasai lengkok Bahasa dan yang akhirnya adalah personaliti guru itu sendiri.
1 Ιουν 2021 · Justeru kajian ini dilaksanakan bertujuan bagi merungkai tahap kefahaman dan kemahiran guru Agama terhadap pengajaran matapelajaran Jawi, mengenal pasti perbezaan yang signifikan di antara...
