Αποτελέσματα Αναζήτησης
Jelaskan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil dalam mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan melaksanakan strategi pencapaian sasaran.
guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik dan profesional pada akhir tahun 2015. Hasil UKG menunjukkan peta kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan.
Ruang lingkup dalam Modul Guru Pembelajar Kelompok Keahlian D ini berisi pembelajaran secara mandiri mengenai kas kecil, kas bank, piutang, persediaan barang dagang dan utang jangka pendek.
Mata pelajaran ini berfungsi untuk menumbuhkembangkan kompetensi pada peserta didik dalam memahami ekonomi bisnis dan administrasi umum, menerapkan akuntansi perusahaan jasa, dagang dan manufaktur, menerapkan akuntansi lembaga/instansi pemerintah, menerapkan akuntansi keuangan, mengoperasikan
Peran guru akuntansi baik pada jalur formal dan nonformal memegang peranan penting dalam memilih model pembelajaran yang digunakan agar dapat mewujudkan empat pilar pembelajaran.
mempraktikkan/menyusun siklus akuntansi pada perusahaan jasa, Persamaan dasar akuntansi, dokumen transaksi, jurnal umum, buku besar, neraca saldo, jurnal penyesuaian, neraca lajur, dan laporan keuangan.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga . Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
