Αποτελέσματα Αναζήτησης
Adapun tujuan chapter report ini ini kami buat adalah untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Strategi Pembelajaran. Selain itu, bertujuan untuk menambah wawasan tentang pendekatan-pendekatan dalam pembelajaran bagi penulis dan pembaca.
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah: 1) Dokumen tersebut membahas berbagai pendekatan kurikulum, termasuk pendekatan rasional tingkah laku, sistem-manajerial, dan intelektual akademik. 2) Dibahas pula definisi kurikulum, landasan kurikulum, domain kurikulum, serta teori dan penerapan kurikulum.
Kemampuan untuk menilai kepribadian atau hal apa saja dari orang lain terhalang oleh dua faktor utama yaitu: Rintangan pertama, kesulitan untuk membedakan antara kepribadian yang sesungguhnya
Bab ini membahas desain kurikulum sistematik dan pengembangan konsep kurikulum pada pendidikan teknologi dan kejuruan. Terdapat empat model desain kurikulum yaitu akademik, eksperiensial, pragmatik, dan teknis.
Dalam buku ini dibahas mengenai evaluasi pembelajaran dimulai dari apa itu evaluasi, apa saja jenis-jensi dari evaluasi, tujuan dan fungsi dari evaluasi, prinsip-prinsip umum dalam evaluasi pembelajaran, dan bagaimana prosedur pengembangan alat evaluasi pembelajaran. Berikut ringkasan bab delapan dengan sub bab mengenai evaluasi pembelajaran.
Penulis akan menganalisis dan meresume satu kecerdasan dalam artikel tersebut yaitu kecerdasan interpersonal yang berkaitan dengan judul makalah seminar bimbingan dan konseling. Setiap individu memiliki potensi yang unik yang harus dikembangkan menjadi kompetensi.
Dokumen tersebut membahas model pembelajaran scientific inquiry dan inquiry training. Scientific inquiry merupakan model pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proses penelitian ilmiah dengan mengajak siswa mengidentifikasi masalah, merancang penelitian, dan mengumpulkan data.
