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5 Νοε 2013 · Autores: Teresa Neto, José Bessa, Lucinda Serra. / Conceção e elaboração: Universidade de Aveiro. / Coordenação geral do Projeto: Isabel P. Martins e Ângelo Ferreira. / Cooperação entre o...
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Quando falamos da Matemática indígena, nos reportamos à fala de D’Ambrosio sobre a Etnomatemática, como diferentes formas de entender a matemática que são próprias de grupos culturais.
23 Σεπ 2023 · Neste artigo examinam-se as bases socioculturais da matemática e de seu ensino e também as conseqüências da globalização e seus reflexos na educação multicultural.
Nessa busca, enfoquei, principalmente, as relações existentes entre os mitos de diferentes povos e suas concepções de tempo, espaço e número. Ao fazê-lo, concluí que a escola e a matemática veiculam - além de conheci-mentos - valores, crenças, mitos, símbolos e representações, entre outros.
Tendo por foco a ideia de "medida" e de "medição", este texto busca por meio da história da matemática, pautada em perspectivas historiográficas atualizadas, apontar para alguns aspectos do ...
O jogo pode ser usado por docentes da Educação Básica para os alunos conhecerem mais sobre a cultura indígena brasileira e a Matemática xavante de forma lúdica, ao mesmo tempo em que estimula o raciocínio lógico-quantitativo e introduz de modo informal conceitos de probabilidade condicional.
