Αποτελέσματα Αναζήτησης
meningkatkan kemampuan bahasa anak, untuk itu disarankan pada semua guru dapat memberikan kegiatan bercerita dengan bantuan media audio visual sehingga dapat menarik dan menyenangkan anak.
bahwa terdapat tantangan guru PAUD yakni persiapan guru menghadapi pembelajaran jarak jauh, perencanaan kegiatan pembelajaran dengan media yang menarik, penilaian perkembangan anak, pengoperasian perangkat teknologi dan hambatan sinyal.
Skripsi ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing dan akan diajukan ke Sidang Panitia Ujian Skripsi, Program Studi Sarjana Strata Satu (S1) Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Usia Dini (PG-PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I, ALI FORMEN, S.Pd., M.Ed. NIP. : 1977 0529 2003 121 001
mengajar dan mendidik peserta didik. Menjadi guru paud haruslah professional sebab banyak tanggung jawab yang diampu ketika sudah menjadi seorang guru. Untuk itu dibutuhkan pengembangan karier pada profesi guru supaya guru bisa mengembangkan kreativitas kebisaannya dalam dunia pendidikan.
Judul Skripsi : Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Cerita Bergambar Pada Anak Didik Kelompok B TK Bhayangkari 68 Mondokan. Skripsi ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi Program Studi PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Cakrawala Dini is a peer-reviewed scientific journal that publishes different kinds of scientific articles based on the research-article and ideas-article. All topics that we received only articles relating to early childhood education fields.
Penelitian ini juga dapat menjadi referensi untuk kegiatan pembelajaran PAUD, karena dengan penerapan metode Game Based Learning anak tertarik untuk belajar mengenai literasi. Kata Kunci: Literasi Awal, Anak Usia Dini, Game Based Learning
