Αποτελέσματα Αναζήτησης
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menguji kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelas yang mendapatkan model Problem Based Learning (PBL) dengan tutor feedback
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi tingkatan kemampuan berpikir kritis aljabaris metaglobal mahasiswa yang valid dan reliabel, serta memperoleh bentuk scaffolding yang perlu diberikan kepada mahasiswa agar kemampuan berpikir kritis aljabaris metaglobal meningkat.
Jurnal Riset Pendidikan Matematika is a scientific journal in the field of mathematics education published twice a year (in May & November). The aim of this journal is to publish high quality research in mathematics education both using qualitative, quantitative, or mixed methods, focused on the mathematics education for all grades in the areas ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan literasi dan disposisi matematis siswa dengan menggunakan kerangka kerja didactical engineering (DE) melalui model pembelajaran berbasis masalah (PBM) dan yang mendapatkan pembelajaran konvensional (PK) berdasarkan Kemampuan Awal Matematis (KAM) siswa. Metode yang
belajar penelitian pendidikan matematika (Gambar 2.5) pada mata kuliah Seminar Proposal dan Skripsi. Implementasi Hypothetical Learning Trajectory (HLT) yang dikembangkan dalam percobaan pengajaran (siklus 1) didasari rekomendasi dari hasil penelitian pendahuluan (Prahmana & Kusumah, 2016).
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis, Komunikasi Matematis dan Curiosity Matematis Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Cognitive Conflict Strategy. dikan (Dr.) pada Fakultas Pendidika.
Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan matematika untuk pengembangan pendidikan yang bermutu, relevan, dan berdaya saing. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian pendidikan matematika dengan membangun organisasi yang sehat melalui penguatan tata kelola, transparansi, dan bercitra.
