Yahoo Αναζήτηση Διαδυκτίου

Αποτελέσματα Αναζήτησης

1. file.upi.edu › 195901191986011-USEP_KUSWARI › Bab_VI_Tes_Hasil_Belajar_BahasaBAB VI TES HASIL BELAJAR BAHASA 6.1 Pengertian Tes Hasil Belajar

   file.upi.edu › 195901191986011-USEP_KUSWARI › Bab_VI_Tes_Hasil_Belajar_Bahasa

   mencakupi pemakaian bahasa yang berkaitan dengan fungsi-fungsi bahasa, seperti fungsi regulasi, fungsi heuristik, fungsi ideasional, fungsi imajinasi, fungsi personal, fungsi interpesonal, dan fungsi instrumental.

2. www.researchgate.net › publication › 358882641_Bahasa_Sebagai_Alat_Komunikasi(PDF) Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia -...

   www.researchgate.net › publication › 358882641_Bahasa_Sebagai_Alat_Komunikasi

   30 Ιαν 2022 · The purpose of this study is to describe matters relating to language as a means of communication and communication in everyday life. The method used in this research is the literature review...

3. www.researchgate.net › publication › 365488727_Hakikat_Bahasa_dan_Pembelajaran_Bahasa(PDF) Hakikat Bahasa dan Pembelajaran Bahasa - ResearchGate

   www.researchgate.net › publication › 365488727_Hakikat_Bahasa_dan_Pembelajaran_Bahasa

   18 Νοε 2022 · Bahasa adalah alat komunikasi utama dan selalu terjadi dalam konteks sosial (Kuiper & Allan, 2017). Bahasa secara ekslusif hanya dimiliki manusia terdapat perbedaan yang jelas dari sesi...

4. file.upi.edu › 196707151991032-NUNY_SULISTIANY_IDRIS › Evaluasi_Pembelajaran_BEVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

   file.upi.edu › 196707151991032-NUNY_SULISTIANY_IDRIS › Evaluasi_Pembelajaran_B

   Berdasarkan pelaksanaannya, tes yang dapat dilaksanakan dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia adalah tes tulis, tes lisan, dan tes praktik/ perbuatan. Berdasarkan kompetensi berbahasa, tes dapat dibedakan menjadi tes kompetensi kebahasaan, keterampilan berbahasa, dan kesastraan. Berikut ini contoh ragam soalnya.

5. www.researchgate.net › publication › 285421506(PDF) KONSEP DAN MODEL PENILAIAN DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM -...

   www.researchgate.net › publication › 285421506

   2 Δεκ 2015 · PDF | Kertas konsep ini membincangkan konsep asas penilaian serta model-model penilaian yang boleh diaplikasi dalam menilai sesebuah kurikulum. | Find, read and cite all the research you need on...

6. repository.ung.ac.id › 174 › Evaluasi-Pembelajaran-Bahasa-IndonesiaEVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - UNG

   repository.ung.ac.id › 174 › Evaluasi-Pembelajaran-Bahasa-Indonesia

   sebagai salah satu buku ilmiah yang dapat dimanfaatkan bahan referensi tentang evaluasi pembelajaran, khususnya pembelajaran bahasa Indonesia. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia terdapat empat kompetensi yang harus dievaluasi, yakni kompetensi (1) kebahasaan, (2) keterampilan berbahasa, (3) kesastraan, dan (4) keterampilan bersastra.

7. file.upi.edu › 195901191986011-USEP_KUSWARI › Kontruksi_Tes_BahasaBAB IV KONSTRUKSI TES BAHASA - Direktori File UPI

   file.upi.edu › 195901191986011-USEP_KUSWARI › Kontruksi_Tes_Bahasa

   KONSTRUKSI TES BAHASA Dalam bab ini diuraikan tentang tahap-tahap pengembangan suatu tes. Secara eksternal, para siswa diuji secara besar-besaran dipersiapkan untuk kelas-kelas bahasa yang akan memiliki satu efek penting dalam kehidupan mereka dan penting untuk mengevaluasi bagaimana kekakuan test-test ini telah dikembangkan