Αποτελέσματα Αναζήτησης
Dalam tradisi akademik Eropah, seni halus dibangunkan terutamanya untuk estetika atau ekspresi kreatif, membezakannya daripada seni hiasan atau seni gunaan, yang juga perlu melaksanakan beberapa fungsi praktikal, seperti tembikar atau kebanyakan kerja logam.
Kajian ini adalah bertujuan untuk meneroka dan memahami model-model pengajaran yang digunakan oleh guru-guru SV Tingkatan Lima di Daerah Kubang pasu bertemakan seni halus di samping untuk menilai implikasi model tersebut terhadap kemenjadian murid. Oleh kerana kajian ini bersifat penerokaan, maka penyelidik telah menggunakan pendekatan kualitatif.
10 Απρ 2023 · Pengertian Seni Menurut Para Ahli. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, arti seni yang pertama adalah keahlian membuat karya bermutu. Parameternya adalah kehalusann, keindahan, dan nilai estetika. Arti kedua adalah karya yang diciptakan dengan keahlian luar biasa, seperti tari, lukisan, ukiran.
Seni halus adalah cabang seni yang karyanya dapat dilihat secara visual oleh mata dan dapat disentuh dengan tangan. Dalam bentuk bentuk yang mencirikan cabang seni ini, ia tidak seperti suara seperti muzik atau seni pergerakan badan seperti tarian.
26 Νοε 2013 · Menurut Akhdiat K. Mihardja definisi seni adalah kegiatan manusia yang mencerminkan kenyataan dalam suatu karya yang bentuk dan isinya memiliki daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu penerimanya.
HBEF1403 dapat mengaplikasikan konsep pembelajaran melalui seni untuk merancang, merekabentuk serta melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam mata pelajaran yang lain. SINOPSIS KURSUS Mata pelajaran ini meliputi pengetahuan asas dalam Seni Visual, Muzik dan Pergerakan serta konsep Seni Dalam Pendidikan.
pengajaran. Aspek seni dapat menentukan kualitas pengajaran yang dilakukan guru. Guru yang memiliki apresiasi seni yang tinggi cenderung aktif, kreatif, dan inovatif, sehingga akan memiliki lebih banyak metode/cara dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta didiknya.
