Αποτελέσματα Αναζήτησης
Penelitian ini membahas tentang penggunaan internet sebagai sumber belajar dalam pembelajaran Seni Budaya di SMK Pelita Gedong Tataan. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menggunakan internet sebagai sumber belajar di kelas X Farmasi di SMK Pelita Gedong Tataan.
sebagai usaha yang melibatkan pembelajaran dan pengajaran membuat dan memahami seni, disamping mengetahui tentang dunia diri kita sendiri melalui seni. Smolucha (1997) dalam penulisannya berjudul ”The Visual Art Companion” menjelaskan bahawa komunikasi visual merujuk kepada banyak cabang seni halus. Ianya merupakan aktiviti yang
24 Οκτ 2024 · Manfaat Pembelajaran Seni: Lebih dari Sekadar Ekspresi Diri. Tidak bisa dipungkiri bahwa pembelajaran seni memberikan banyak manfaat. Pertama, seni dapat mengembangkan keterampilan motorik halus pada anak-anak. Ketika mereka menggambar, melukis, atau membuat karya tiga dimensi, mereka melatih koordinasi mata dan tangan yang juga akan bermanfaat ...
8 Νοε 2016 · Seni Dalam Pendidikan peringkat Sarjana Muda Keguruan ini lebih menegaskan kepada aspek pemahaman, penghayatan dan proses kritikan. Proses ini menyentuh perasaan estetika dan daya kreativiti individu melalui penajaman intuisi, persepsi, imaginasi dan konsepsi murid.
Proses ini melibatkan tiga fasa iaitu pewujudan idea, perkembangan idea dan pelaksanaan melalui pendekatan-pendekatan yang sesuai dalam konteks pembelajaran Pendidikan Seni Visual di dalam bilik darjah (Md.Nasir dan Iberahim, 2003).
29 Αυγ 2020 · Dengan demikian, pendidikan seni sebagai ilmu pengetahuan, bukanlah sekadar urusan yang hanya mengusung hal-hal teknis pembelajaran di kelas semata, tetapi ia perlu dilihat dan dipahami secara...
mengajar yang bisa direcanakan guru sebelum memulai kegiatan pembelajaran seni budaya musik di kelas X, yang mana media pembelajaran utamanya adalah menggunakan internet.
