Αποτελέσματα Αναζήτησης
Pada tulisan ini, penulis mengungkapkan bagaimana keberadaan seni musik dalam sistem pendidikan agama Islam di Indonesia. Teori difusi dan inovasi dalam disiplin ilmu sosial digunakan untuk menjelaskan bagaimana keberadaan seni musik dimanfaatkan untuk berbagai hal terkait dengan proses pendidikan itu sendiri.
Untuk dapat melaksanakan strategi secara baik dalam pembelajaran musik, guru SD harus memahami lebih dahulu konsep dasar pendidikan musik di SD dan pengorganisasian materinya, sebagaimana dijelaskan di bawah ini. Konsep Dasar Pendidikan Musik di SD. Berbeda dan fungsi pelajaran musik yang diselenggarakan di
25 Ιουν 2022 · Musik yang dahulu ditujukan sebagai media dakwah dan identitas kebudayaan Islam lokal, perlahan berubah menjadi karya yang berorientasi ‘pasar’ atau konsumerisme.
16 Νοε 2022 · Kebolehan Musik, Bernyanyi dan Seni. Pada dasarnya musik, bernyanyi, dan seni adalah boleh (mubâh). Hal ini setidaknya merujuk pada dua kitab, Ihyâ’ ‘Ulȗm al-Dîn karya Imam al-Ghazâlî (450-505 H/1058-1111 M), dan al-Fiqh ‘al-Madzâhib al-Arba‘ah karya Syekh ‘Abd al-Rahmân al-Jazîrî (1299-1360 H/1882-1941 M).
15 Σεπ 2020 · SENI MUSIK DALAM PANDANGAN ISLAM. Bagaimana Islam memandang seni musik? Pembahasan kearah ini aka difokuskan pada dua hal, yakni: Pertama, bagaimana pandangan Islamtentang nyanyian (lagu), dan kedua, bagaimana pandangan Islam tentang musik. Pertama, pandangan Islam tentang nyanyian
Musik bagian seni yang seringkali dicenderungi oleh manusia. Keberadaannya dijadikan sebagai media untuk mengungkapkan isi hati, menumbuhkan semangat dan lain sebagainya. Namun di dalam agama Islam, ada fatwa yang melarang musik.
Semua jenis dan corak seni baik seni rupa, seni sastra maupun seni musik selalu mendapat dukungan positif dalam perkembangan kemajuan sejarah umat Islam.
