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El documento PDF "Las dificultades del aprendizaje: Un enfoque cognitivo" está disponible en Google Drive para su consulta.
la escuela. De modo que las Dificultades en el Aprendizaje integrarían cinco gru-pos diferenciados: – Problemas Escolares (PE), – Bajo Rendimiento Escolar (BRE), – Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), – Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). – Discapacidad Intelectual Límite (DIL). 2. Principios de ...
mente válido para las dificultades de aprendizaje en general: • ¿Se deben a una falta de habilidad? • ¿Es todo un invento reciente? • ¿Se soluciona con fármacos? • ¿Son una desventaja? Estas reflexiones nos llevan a comprender las dificultades que existen a la hora de tratar a estos niños y a entender la falta de criterio que nos ...
Esto exige nuevas visiones del aprendizaje y una reconsideración de las condiciones que lo promueven y facilitan. Esta ponencia explora el aprendizaje humano como fenómeno multifacético y ubicuo, que no se ve restringido por los parámetros del contexto instruccional donde el pensamiento tradicional lo quiere confinar.
Introducción a las Dificultades de Aprendizaje 1. Identificar las ramas científicas de las que par-te el campo de estudio de las dificultades de aprendizaje 2. Diferenciar que aspectos comparte el campo de las DA con la Psicología Evolutiva y con las Psicología Educativa, por un lado; y con la Psicología Escolar y la Psicología de la Instruc-
1 Ιουλ 2016 · Este trabajo de investigación pretende identificar los modelos teóricos predominantes sobre trastornos y dificultades del aprendizaje en los jóvenes adultos en Colombia.
Detallar las características que definen a la dislexia, la disgrafía y la discalculia como dificultades de aprendizaje frecuentes en la educación infantil.
