Αποτελέσματα Αναζήτησης
20 Οκτ 2023 · Saat pendampingan, peserta diberikan pemahaman mengenai perbedaan kurikulum lama dan Kurikulum Merdeka dalam hal capaian kompetensi dan peran guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu guru bahasa Jepang dalam proses awal pengajaran hingga evaluasi pembelajaran.
Daftar Evaluasi Diri Can-do pada UKBJ dapat digunakan untuk tujuan sebagai berikut: Bagi para pembelajar bahasa Jepang, untuk memastikan apa saja yang dapat dikuasai dan apa saja yangt belum dapat dikuasai, agar dapat menetapkan target belajar selanjutnya.
pendidikan bahasa Jepang sehubungan dengan misi penyebaran bahasa Jepang ke luar negeri demi menuju internasionalisasi bahasa Jepang. JF Standard berperan sebagai inti infrastruktur tersebut.
program pengembangan pendidikan bahasa Jepang yang dilakukan adalah penyusunan bahan ajar yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, juga kebutuhan guru dan siswa di Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika dalam pembelajaran bahasa Jepang pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran bahasa Jepang oleh guru non kependidikan dan non bahasa Jepang.
Can do statements merupakan evaluasi diri yang berbentuk check list berisi pernyataan yang merefleksikan kemampuan yang sudah dicapai dalam pembelajaran bahasa kedua yang telah ditempuh.
Pendidikan bahasa Jepang di Indonesia, diselenggarakan pada sekolah menengah, perguruan tinggi (PT), dan pada kursus-kursus. Minat pembelajar bahasa Jepang dari tahun ke tahun terus bertambah, baik dari jumlah pembelajarnya maupun lembaga penyelenggaranya.
