Αποτελέσματα Αναζήτησης
Guru melakukan evaluasi diri secara spesifik, diri lengkap, dan didukung dengan contoh pengalaman sendiri. - 14.2. Guru memiliki jurnal pembelajaran, catatan masukan dari teman sejawat atau hasil penilaian proses pembelajaran sebagai bukti yang menggambarkan kinerjanya.
A. Kompetensi Inti Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik 1.1. Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya. Saya dapat mengidentifikasi sebagian karakteristik belajar setiap peserta didik di kelas. 1.2. Guru memastikan bahwa semua peserta didik
FORMAT EVALUASI DIRI KINERJA GURU - Free download as Word Doc (.doc / .docx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free.
Guru BK/Konselor dapat menyusun laporan pelaksanaan program (Lapelprog) berdasarkan hasil evaluasi program BK. Guru BK/Konselor dapat menentukan arah profesi (peran dan fungsi guru BK/ Konselor). Guru BK/Konselor dapat merancang, melaksanakan dan memanfaatkan hasil penelitian dalam BK.
Dokumen tersebut berisi format-format evaluasi diri dan rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk guru. Format 1 berisi evaluasi diri guru terhadap 14 kompetensi inti pedagogik, sosial, dan profesional beserta upaya, kendala, dan kebutuhan pengembangan yang dilakukan.
Evaluasi diri Guru - Free download as Word Doc (.doc / .docx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free.
Akademika melakukan evaluasi diri dengan Analisa SWOT atau Analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan. Komponen yang dievaluasi meliputi; (A) Visi, Misi,
