Αποτελέσματα Αναζήτησης
17 Δεκ 2022 · Menurut Ki Hadjar Dewantara, hakikat pendidikan adalah usaha memasukkan nilai-nilai budaya ke dalam diri anak, sehingga membentuknya menjadi manusia yang utuh baik jiwa dan rohaninya.
- Login
Menurut Ki Hadjar Dewantara, hakikat pendidikan adalah usaha...
- Help Center
© 2008-2024 ResearchGate GmbH. All rights reserved. Terms;...
- Login
14 Μαΐ 2023 · Pemikiran Filosofis Pendidikan Ki Hajar Dewantara - Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, atau lebih kita kenal sebagai Ki Hajar Dewantara, adalah seorang tokoh pendidikan yang paling berpengaruh dalam sistem pendidikan kita. Pada masa kolonial, beliau dikenal pelopor pendidikan bagi anak-anak pribumi.
Menurut Ki Hadjar Dewantara, hakikat pendidikan adalah sebagai usaha untuk menginternalisasikan nilai-nilai budaya ke dalam diri anak, sehingga anak menjadi manusia yang utuh baik jiwa dan rohaninya.
5 Απρ 2023 · Dalam dunia pendidikan, kita mengenal sosok Ki Hajar Dewantara sebagai tokoh pendidikan yang berjasa untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Beliau juga melahirkan sederet filosofi pendidikan yang hingga saat ini masih digunakan.
27 Μαΐ 2022 · Filosofi pendidikan seorang guru tidak harus kaku, atau bahkan sesuatu yang dapat guru simpulkan dengan mudah. Namun, penting bagi seorang guru untuk mengetahui alasannya mengajar dan apa yang menurutnya akan memberikan pendidikan terbaik bagi siswa di dalam kelasnya.
3 Ιουν 2024 · Tujuan Pendidikan sebagaimana yang telah disampaikan KHD dapat mencerahkan pemikiran seorang guru/pendidik sehingga mampu merubah prilakunya dalam proses pembelajaran yang seharusnya diterapkan pada murid, yaitu menuntun anak sesuai dengan kodrat yang ada anak.
Landasan filosofis pendidikan adalah asumsi-asumsi yang bersumber dari filsafat yang menjadi titik tolak dalam pendidikan. Ada berbagai aliran filsafat, antara lain: Idealisme, Realisme, Pragmatisme, Pancasila, dsb. Peranan landasan filosofis pendidikan adalah memberikan rambu-rambu
