Αποτελέσματα Αναζήτησης
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas penggunaan bahasa daerah, hasil belajar, dan seberapa besar pengaruh intensitas penggunaan bahasa daerah terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas I1SD Inpres Maki kecamatan Lamba-leda Kabupaten Manggarai Timur. Penelitian
30 Μαρ 2020 · Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fenomena penggunaan bahasa pada beberapa bahasa daerah di Sulawesi Tenggara dengan menerapkan analisis dialektometri segitiga.
Pelaksanaan pengembangan pembelajaran dapat ditempuh melalui lima tahap, yakni (1) mengidentifikasi kebutuhan dan masalah; (2) mencari sumber acuan yang dapat diterapkan; (3) memproses dan mengolah hasil; (4) mengevaluasi proses dan hasil; dan (5) menyimpulkan hasil.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa daerah berperan sebagai sarana komunikasi antar-suku yang sama. Bahasa daerah masih banyak digunakan oleh mahasiswa dalam berkomunikasi di lingkup non-formal. Kesimpulannya, penggunaan bahasa daerah oleh mahasiswa cukup berpengaruh terhadap keterampilan dan kemampuan berbahasa Indonesia.
Dalam bagian ini diuraikan pandangan teoritis mengenai implementasi kurikulum bahasa dan sastra Indonesia mendatang. Secara berturut-turut disampaikan peran pihak dan aspek berikut (1) guru, (2) sarana dan prasarana, (3) buku-buku, (4) perangkat pembelajaran, dan (5) masyarakat.
a. Pengertian Hasil Belajar Belajar adalah suatu proses seorang siswa yang bertujuan untuk mencapai tujuan atau hasil belajar. Proses pembelajaran dapat mencakup aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Pada pembelajaran kognitif prosesnya mengarah pada perubahan aspek kemampuan berpikir (kognitif),
Hasil belajar dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia adalah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan, dikerjakan, dan sebagainya. Seorangguru akan kecewa bila hasil belajar yang dicapai oleh peserta didiknya tidak sesuai dengan targetkurikulum. Dalam kaitannya dengan belajar, hasil berarti penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang
