Αποτελέσματα Αναζήτησης
faktor cognitive skills siswa yang dapat mempengaruhi hasil belajar matematika secara daring dan untuk mendeskripsikan variabel cognitive skills yang dominan pengaruhnya. Penelitian ini merupakan penelitian
3 Ιουν 2021 · Hasil dari penelitian ini adalah proses pembelajaran matematika dilakukan secara daring di berbagai sekolah dan ada pula yang masih mengharuskan untuk orang tuanya mengambil tugas anaknya...
20 Δεκ 2020 · Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika dan hasil belajar matematika siswa dalam kurikulum merdeka khususnya pada materi Perbandingan senilai.
28 Απρ 2020 · Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar matematika mana yang lebih baik, dengan whatsapp group atau webinar zoom dan seberapa efektifnya kedua Platform tersebut dalam Masa Pandemi Covid-19.
terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika secara Daring Pencapaian hasil belajar siswa tidak terlepas dari faktor minat mereka terhadap bidang yang mereka pelajari dan kemandirian belajar ketika mereka mempelajari bidang tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat
motivasi belajar adalah kecenderungan siswa dalam melakukan kegiatan belajar yang didorong oleh hasrat untuk mencapai prestasi atau hasil belajar sebaik mungkin. Motivasi tersebut dalam prosesnya akan turut mempengaruhi hasil belajar siswa.
variabel bebas dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika (X). Adapun Variabel terikat pada penelitian ini adalah pembelajaran berbasis e-learning menggunakan aplikasi...
