Αποτελέσματα Αναζήτησης
Hibah Bersaing (2007-2008) yang berjudul: Pengembangan Model Praktikum Sains Untuk Anak Penyandang Ketunaan Melalui Pendekatan Konstruktivis Serta Aplikasinya Pada Pendidikan Inklusif dan Sekolah Luar Biasa, (2) sebagai peneliti utama pada penelitian Hibah Bersaing tahun 2010 dengan judul: Pengembangan SSP
mendapatkan informasi dari guru mengenai pengalaman mendidik anak berbakat, problem dan strateginya, serta kebutuhan-kebutuhan yang ada dalam menghadapi anak berbakat.
Melalui pendidikan inklusif, anak berkelainan dididik bersamasama anak lainnya (normal) untuk mengoptimalkan potensi yang dimilikinya (Freiberg, 1995). Hal ini dilandasi oleh kenyataan bahwa di dalam masyarakat terdapat anak normal dan anak berkelainan (berkelainan) yang tidak dapat dipisahkan sebagai suatu komunitas. 2.
Penelitian bertujuan untuk mengembangkan aneka menu Balita berbahan dasar dengan karakteristik ”sehat”, ”disenangi” balita, ”murah” harganya dan ”mudah” memperolehnya. Sampel penelitian adalah ibu balita sebanyak 122 ibu, sedangkan objek penelitian adalah hidangan balita.
penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas. Oleh karena itu, diperlukan sebuah penelitian yang dapat menghasilkan model yang tepat bagi Sekolah Luar Biasa (SLB) dalam memberikan layanan kesehatan mental berbasis sekolah bagi ABK.
sentral dalam upaya pengembangan minat danbakat anak. Lebih jauh, Arya (2008) menjelaskan bahwa peran orang tua dalam memotivasi bakat dan min anak dapat at dilakukan dengan cara: (1) mengajarkan anak untuk mengharapkan keberhasilan, (2) menyesuaikan pendidikan anak dengan minat dan gaya belajarnya, (3) nak harus a
anak dengan kondisi stunting. Lebih dari sepertiga anak berusia di bawah lima tahun di Indonesia tingginya berada di bawah rata-rata. Stunting terjadi mulai janin masih dalam kandungan dan baru nampak saat anak berusia dua tahun. Kekurangan energi dan zat gizi pada usia dini meningkatkan angka
