Αποτελέσματα Αναζήτησης
Hibah Bersaing (2007-2008) yang berjudul: Pengembangan Model Praktikum Sains Untuk Anak Penyandang Ketunaan Melalui Pendekatan Konstruktivis Serta Aplikasinya Pada Pendidikan Inklusif dan Sekolah Luar Biasa, (2) sebagai peneliti
mendapatkan informasi dari guru mengenai pengalaman mendidik anak berbakat, problem dan strateginya, serta kebutuhan-kebutuhan yang ada dalam menghadapi anak berbakat.
Berbagai penelitian di Indonesia telah dilakukan tentang kekerasan dan bullying di sekolah namun tentang kemarahan siswa di sekolah masih amat jarang. Kalaupun ada maka tinjauannya masih secara parsial pada topik-topik yang umum dan belum mampu membantu menyelesaikan masalah.
Pembelajaran tentang kebijaksanaan bermedia diharapkan dapat mendorong kemampuan berfikir kritis dan ketrampilan memanfaatkan media guna memberikan alternatif solusi dari berbagai permasalahan yang dihadapi remaja.
A total of 1455 usable questionnaires were used to identify Indonesian values. The result shows that gotong royong (mutual aid), demokrasi (democracy), agama (religion), Pancasila, budaya (culture), and kekeluargaan (family) are examples of Indonesian values.
Pembentukan karakter melalui pendidikan di SMA perlu dilakukan dengan berbagai cara yang sistematis dan menarik sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia SMA. Berdasarkan pengamatan selama ini pendidikan karakter di SMA selain dilakukan terintegrasi dengan kegiatan pembelajaran, juga
ringkasan penelitian hibah bersaing tahun 2008 judul: pengembangan modul bimbingan pribadi sosial bagi guru bimbingan konseling di diy untuk meningkatkan kesiapan psikologis siswa sma secara dini dalam menghadapi bencana alam oleh :yulia ayriza, kartika nur fathiyah, siti rohmah nrhayati, dan nurwangid
